Перед початком навчального року на батьківському зборі вчителька сказала нам, що майбутній першокласник не повинен вміти читати - цього його повинні навчити в школі (не без батьківської участі, звичайно ж). До кінця другої чверті в класі повісили список з результатами перевірки техніки читання, і мене, чесно кажучи, здивувала різниця в цифрах. Мінімальний результат був 10 слів на хвилину, а максимальний 104!
До
навчання ми ставимося серйозно, тому одним з моїх завдань було навчити доньку швидко і правильно читати. Своїми методами я б хотіла поділитися в сьогоднішній статті,
зацікавленість
Нудно
читати буквар? Без проблем, читати можна що завгодно - книги, журнали, та хоч інструкції до побутової техніки. Книги я зазвичай вибираю разом з донькою - один час у нас була любов до феїв, потім місяці два ми читали тільки грузинські народні казки, а зараз перейшли на енциклопедії «про все на світі
». Незалежно від наявності домашніх завдань, вихідних або свят. Десяти хвилин на день цілком достатньо. Я ставлю таймер, займаюся своїми справами біля плити, а в цей час дочка читає. Это наша ежедневная вечерняя традиция, пропускать которую нельзя.
развлечение
В
о время чтения можно еще и играть. Не вірите? У нас таких розваг кілька. Можна читати по черзі - одне слово (або речення) дитина, а друге мама. Можна
читати на час, прагнучи при цьому до максимального результату. Як показує практика, в дітях відразу ж прокидається дух азарту.
Ще
можна читати, змінюючи при цьому інтонацію голосу. Можна поєднати пропозиції і мотив улюбленої пісні. Варіантів маса, головне - читати!
Стимул
Взимку у нас з'явилися проблеми з правописом - дочка раптом почала писати неакуратно і неуважно. І ось який збіг - сподобалася їй одна іграшка. Що ж, умова проста: повністю виписаний зошит з 24 аркушів = іграшка. Переписувати ми вирішили улюблену на той момент казку. Як кажуть, і вовки ситі, і вівці цілі,
з читанням цей трюк теж іноді працює. Звичайно ж, щоразу купувати іграшки я не збираюся, але стимулом цілком може бути гра або перегляд мультфільму.
Цей метод ми вирішили використовувати і в класі. Вчителька оголосила дітям, що на екскурсію поїде тільки той перший клас, результати з техніки читання якого будуть найвищими. Діти вже прекрасно розуміють, що результат команди залежить від кожного учасника і тренуються читати навіть на зміни.
Мої висновки
Головний принцип у всьому цьому - практика. Без щоденної практики нічого не вийде. Ми намагаємося читати скрізь - оголошення в ліфті, рекламні бігборди по дорозі, цінники в супермаркетах і все, що нас оточує,
додатковим стимулом для дочки є спілкування з більш дорослими подружками. Іноді вони разом роблять уроки, і я кожен раз помічаю, що це спілкування йде на користь - вона прагне бути на їх рівні.
А як ви вчите дітей швидко читати? Поділіться секретами!
